9/10/24

DÍA 9 DE OCTUBRE: MOVILIDAD ESCOLAR EN LA SOLANA DEL LICEO CLASSICO E SCIENTIFICO “FRANCESCO DE SANCTIS”

 


En una mañana que amenazaba viento y lluvia, pero llenos de entusiasmo por aprender y compartir el día con nuestros visitantes italianos, salimos con destino al Parque Natural de las Lagunas de Ruidera.

Debido a la cercanía, el camino se hizo corto. Algunos alumnos aprovecharon para echar una cabezadita y compensar un poco la pérdida de sueño de la noche anterior en la que celebraron los cumpleaños de un alumno italiano y de una alumna nuestra. Al llegar, la típica foto en “el hundimiento”. Todos se asombraron de que en estas llanuras tan castigadas este año por la sequía surgiera un manantial de agua tan potente y cristalina.

Proseguimos nuestra marcha y llegamos al Centro de Interpretación del Parque Natural. Allí nos pusieron el vídeo explicativo de este complejo lagunar tan peculiar. El documental ofrece una información muy completa del entorno natural y de la interacción humana producida, que se remonta a la prehistoria. Después nos hicieron un recorrido por una exhibición donde se recrean los espacios lagunares. También se encuentran imágenes de los animales más representativos y de sus funciones en el ecosistema. Nos resultó muy interesante conocer que hay dos especies muy características del Parque. Por un lado, las náyades, que son unas almejas marinas, que permanecen en las lagunas desde que el mar cubría estas tierras. Han evolucionado adaptándose al agua sin sal y cumplen una función regeneradora de las aguas, pues las filtran de residuos e impurezas. Por otra parte, el murciélago ratonero patudo, que llega a alimentarse de pequeños peces ademas de los insectos. Estos murciélagos cavernícolas son casi endémicos de las lagunas.


Después de tomar un tentempié en el parquecillo que hay junto a las instalaciones, los monitores Carmen y José Luis nos llevaron a realizar una ruta por los miradores y junto al cauce de la laguna. El viento se hacía cada vez más intenso con la llegada a los miradores, pero el esfuerzo mereció la pena. Los colores preotoñales y los matices del agua mecida con fuerza por la tormenta Kirk nos dejaron sensaciones de pureza y vida.


Cansados, pero gozosos por el esfuerzo físico y por los aprendizajes logrados nos volvimos a La Solana donde ya estaban los padres esperando para pasar una tarde llena de aventuras.







8/10/24

DÍAS 6, 7, 8 DE OCTUBRE: MOVILIDAD ESCOLAR EN LA SOLANA DEL LICEO CLASSICO E SCIENTIFICO “FRANCESCO DE SANCTIS”

 


EL IES Clara Campoamor está recibiendo durante esta semana la visita de dos profesoras y doce alumnos de Salerno (Italia), concretamente del Liceo Classico e Scientifico "Francesco de Sacntis". Tras visitar su centro el curso pasado, el objetivo finalizar el proyecto bilateral de Erasmus+, de movilidad escolar, cuya temática es la concienciación sobre la necesidad de realizar un turismo sostenible, aprender nuevas metodologías en el ámbito de la innovación educativa o conocer mejor cómo funcionan nuestros sistemas educativos.

La jornada de ayer, lunes, fue la más intensa hasta ahora. En primer lugar, se dio la bienvenida a alumnos y profesores italianos en el salón de actos. Para amenizar la ceremonia, una de nuestras alumnas tocó una pieza del compositor español Isaac Albéniz con la guitarra española. Después se les mostró nuestro centro y pudieron entrar a algunas aulas e informarse de nuestras instalaciones, conocer a nuestros compañeros y la metodología que desarrollamos en nuestro día a día. Al final de la mañana, los alumnos italianos realizaron una presentación sobre su país, su región y su ciudad, Salerno, con el fin de conocer un poco más sobre ellos.

Durante la tarde, intentamos mostrarles lo mejor de nuestro pueblo y de nuestra cultura, porque Erasmus+ supone no solo mejorar en el ámbito educativo, sino conocer mejor la idiosincrasia de los países que integramos Europa. Por ello, nuestros alumnos de 1º Bachillerato organizaron ayer una visita guiada en inglés por La Solana; después, las profesoras asistimos al ensayo de jota manchega en el Centro de Mayores de nuestra localidad.

Durante la mañana de hoy, aparte de asistir a las diferentes clases y actividades organizadas, ha habido tiempo para sorprender con una fiesta sorpresa a uno de los alumnos de Italia que cumplía 18 años: Vincenzo. La curiosidad es que en Italia, cuando se trata de un evento o acontecimiento importante, las familias preparan una especie de bolsitas con confeti dentro que se entregan a los asistentes a dicha celebración al ser partícipes de un momento tan importante para ellos. ¡Cumplir 18 años lo es! Y no podía pasar desapercibido. Mañana visitaremos las lagunas de Ruidera que, sin lugar a dudas, no los dejará indiferentes.









25/6/24

Jornadas Erasmus+ en Salamanca Junio/24


 El IES Clara Campoamor ha asistido a las Jornadas iniciales de proyectos de movilidad Erasmus+ en Educación escolar y de Educación de Personas Adultas (KA104), celebradas en los Salones de la Hospedería Palacio Fonseca del 24 al 25 de junio.

La asistencia a estas jornadas de formación inicial era fundamental, ya que nuestro proyecto ACREDITACIÓN LINGÜÍSTICA (año 3) de movilidad escolar presentado en la convocatoria 2024 ha sido seleccionado para subvención y, por ello, estamos de enhorabuena. 

El objetivo de estas jornadas no era otro que el de dar a conocer todos los aspectos relevantes para la gestión adecuada del proyecto a través de las diferentes herramientas informáticas de la Comisión Europea, compartir un correcto enfoque del plan de desarrollo europeo y ser un espacio de encuentro con todos los beneficiarios del programa en nuestro país, con la Agencia Nacional y con los representantes de las Comunidades Autónomas. Además, estas jornadas han servido de foro de discusión y de contacto a nivel nacional sobre los logros y dificultades en el desarrollo de los proyectos, resolviendo las dudas que coordinadores y representantes legales llevábamos como punto de partida.

Como es habitual, las jornadas organizadas por el Sepie han tenido un sentido práctico y han resultado muy útiles para afrontar el desarrollo del proyecto.