15/2/26

Sello Europeo de Calidad concedido al proyecto "Entre fauna y flora... ¡Protejamos nuestro entorno natural!

 

Tenemos el orgullo de compartir el Sello Europeo que nos han concedido por el trabajo realizado en el proyecto anterior de e-Twinning del curso 2024-2025 sobre la fauna y flora de nuestras comarcas. Fue un proyecto muy interesante y del cual estamos muy orgullosos desde el Departamento de Francés del IES Clara Campoamor.

E-Twinning 2025-2026 Departamento de Francés

Este curso estamos inmersos en un nuevo proyecto con el liceo francés Jacquer Cartier de la ciudad de San Maló de la Bretaña francesa. Nuestros alumnos de 3º ESO y 4º ESO están trabajando en un proyecto colaborativo en la plataforma europea e-Twinning que tiene por título “Dar vida a la historia: Clara Campoamor  y Jacques Cartier”.

Compartimos en el blog del IES el podcast que han preparado algunos alumnos del proyecto para la radio y para homenajear en este mes de febrero la figura de Clara Campoamor, ya que el 12 de febrero es su aniversario.

Aprovechamos que el día 13 de febrero es el Día Mundial de la Radio para dejaros este podcast de la radio del Clara Campoamor de la Solana.

https://elocuencias.com/podcast/12-febrero-dia-de-clara-campoamor-programa-e-twinning-liceo-jacques-cartier-saint-malo/



5/2/26

Job shadowing en Viareggio. Día 4.

Diario de Pepi:

Mi último día lo he comenzado compartiendo impresiones con dos de nuestros alumnos solaneros en la biblioteca del centro. Alejandro tenía clase a primera hora. Adrián y Antonio están muy contentos, tanto en sus respectivas familas como en el centro y admiten que estos días han pasado volando y que cada vez van conociendo más a algunos compañeros de clase y amigos de sus familias de acogida.
Después he asistido a una clase de inglés con los alumnos de 17 años. Hoy tocaba clase con la profesora de conversación que ha pedido a los chicos que comentasen los pros y contras del Carnaval y los efectos de la gran afluencia de público en la ciudad. Casi todos han dado su opinión y han llegado a la conclusión de que la celebración de esta fiesta supone más ventajas que desventajas para Viareggio. 
Después la profesora les ha preguntado si pensaban que a la ciudad de faltaba algo importante y todos han pensado en un centro comercial, puesto que tienen que desplazarse para poder disfrutar de uno.
Por último, he asistido a una clase de italiano en la que los alumnos han trabajado la compresión lectora de textos en prosa y en verso.
Una de las cosas que más han llamado nuestra atención del sistema educativo italiano es su acceso a la universidad. Ellos llaman Maturitá a nuestra PAU y la gran diferencia es que los alumnos tienen no sólo pruebas escritas, sino también pruebas orales en las que son examinados por tribunales en los que no siempre están sus profesores.
Estas pruebas se centran más en relacionar lo aprendido en las diferentes asignaturas que en demostrar los conocimientos aislados de cada una de ellas. La semana pasada se publicaron nuevos datos sobre esta prueba y los alumnos nos han hablado de lo fácil o difícil que les parecía lo que acababan de saber.

Diario de Chelo:          

A las 8 en punto empezaba la clase de Arte y hoy han estudiado San Pedro del Vaticano, que explicado en italiano es aún más impresionante. Después he estado con Alejandro en la biblioteca mientras resolvía algunas actividades de su plan de trabajo y también he aprovechado para hacer fotografías de algunos libros con más de un siglo de antigüedad. Esta biblioteca es una joya, sin duda alguna.
Nos queda despedirnos tanto de nuestros alumnos, que se han quedado bastante tranquilos, como del equipo directivo, sobre todo de la directora, así como de algunos de los profesores que nos han abierto las puertas de sus aulas. 
Nuestro agradecimiento más sincero a todos ellos, especialmente al coordinador, Iacoppo, a la directora, Nadia, a la secretaría,Federica, y una mención muy especial a nuestra castellanomanchega favorita de la Toscana, Laura Alba García, que ha sido una estupenda anfitriona desde antes de nuestra llegada y que se ha convertido en una compañera y amiga para nosotros. Esperamos poder compartir con ella esta experiencia en nuestro centro en un futuro cercano. Además ella será nuestro contacto más directo con los alumnos que se quedan hasta el día 21. Arrivederci!