12/4/18

A la universidad

Gütten morgen!
Ayer por la tarde, tras terminar el trabajo pudimos disfrutar de tiempo libre, cada alumno se fue con su familia y los profes al hotel a descansar, fue un día intenso. Algunos de nuestros alumnos quedaron y dieron una vuelta o estuvieron en alguna casa de los anfitriones. Los profes nos desplazamos a Nürnberg a cenar, y aunque era ya de noche y estuvimos poco tiempo, pudimos ver algo de la zona vieja, de hecho pasamos por la casa natal de Albrert Dürer (Alberto Durero) y cenamos en el restaurante donde él solía ir.
Esta es la casa donde nació el famoso pintor.

Y este el restaurante, 100 metros calle abajo.

Parte del castillo, hoy es un albergue de juventud.

Para el día de hoy, el segundo, quedamos en el instituto  a las 8 para que nos recogiera el autobús que nos llevaría a la Universidad. El día está lluvioso y contrasta con el fantástico día que tuvimos ayer. El paisaje varía entre la campos de cultivo y los montes, principalmente de pino (silvestre, pinus sylvestris) a menudo mezclado con abedules, alguna pícea (el árbol típico que ponemos en Navidad) y otras especies que no identifico.

Llegamos a la universidad en Merkendorf, situada en la zona central del sur de Baviera, se dedica al estudio e investigación de todo lo relacionado con la energía, principalmente renovable, y la producción agrícola y ganadera de la zona. En la fotografía los edificios relacionados con la producción láctea.

Cuentan con aulas, laboratorios y campos de trabajo, para investigación y desarrollo.

Uno de los principales objetivos es conocer todo el proceso, desde la producción de los alimentos, hasta su consumo, teniendo en cuenta todo, en este laboratorio incluso se mide la capacidad energética de los alimentos, recordando más a un gimnasio.

Tras un breve recorrido, pasamos a un aula donde no hacen una presentación general de la universidad y explican todo lo que hacen. Nos dividimos en tres grupos y vamos a realizar unos talleres.

En el primero de ellos aprendemos las distintas calidades de las harinas, que depende de la manera en se muele el grano, influyendo en la cantidad de carbohidratos, proteínas, vitaminas y sales minerales que abandonar teniendo las distintas harinas. A continuación, procedemos a "lavar" una masa, con agua, con lo que conseguimos sacar los carbohidratos de la masa y nos quedamos únicamente con las proteínas; la masa resultante es más elástica, de menor volumen y tiene un color más oscuro. Podemos comprobar cómo, al ser cocinada esta, se consigue un producto similar a la carne.

El siguiente taller nos muestra cómo las proporciones de la mezcla principal, harina y agua, puede influir en el resultado final. Aparte de hacer una cata con productos elaborados con distintas proporciones y diferentes recetas...

...hacemos un par de tests de igual manera que hacen con personas "normales", no técnicos o especialistas, para testar distintos aspectos sobre el pan.

En el tercer taller, podemos entrar en las cocinas de la universidad y elaborar la comidas que después comeremos.

Tras las explicaciones, los chicos van pasando por la máquina para dar forma a la masa, por las tablas para cortar los ingredientes y a enrollar  la comida con la torta que han preparado.

La comida está lista. Tras dar cuenta de ella, salimos y tomamos el autobús de vuelta a Wendelstein.

Ya ayer, los alumnos pudieron organizar y pensar en cómo organizarse para plasmar todo lo que hemos visto hoy en productos como vídeos, entrevistas, fotos, así que luego tendremos otra sesión de trabajo para organizar toda la información para presentarla y ponerla a disposición de todos.

De momento, es todo.

Jornada de acogida.

Gütten morgen!
Buenos días, empieza la primera jornada de trabajo de un apretadísimo programa que desarrollaremos a lo largo de estos siete días.
Esto es lo primero que veo desde la ventana de la habitación.

Tras el desayuno nos desplazamos al instituto donde han decorado el hall con las banderas de los países participantes. La primera impresión es muy buena, un edificio nuevo, muy moderno y con mucha luz.
 
En la sala donde nos reunimos para hacer la presentación oficial del proyecto algunos de los alumnos nos ofrecen incluso algunas canciones. 
  
El equipo italiano con la bandera europea.

A continuación bajamos al hall conde nos presentaremos uno a uno con una dinámica que han preparado nuestros anfitriones.

La sala de profesores es muy grande, el instituto ensena (no tenemos la n con el sombrerito en los ordenadores alemanes) a alrededor de 1000 alumnos, y trabajan unos 80 profesores. La sala de profesores cuenta con grandes espacios, taquillas, incluso una coqueta cocina y mesas de reunión.

De camino al ayuntamiento podemos disfrutar de las bonitas vistas del Altort (ciudad vieja) de Wendelstein. Esa escultura, dedicada a los canteros, empleo tradicional y casi secular de la zona, está decorada con huevos de pascua, recientemente celebrada.

En el Ayuntamiento el alcalde nos ha recibido y hablado sobre Wendelstein, su historia, sus gentes, sus paisajes, modo de vida...

  De vuelta al Instituto, podemos visitar algunas de las clases para ver cómo son. En la imagen podemos ver a alumnos de último curso que están es sus últimos días de clase y acuden a ellas disfrazados, hoy de ancianos. Las vistas desde la clase son cuanto menos, relajantes, con el bosque al fondo.

  La clase de Geografía, en todas las aulas podemos comprobar cómo hay muchos paneles modulables, medios informáticos, pizarras digitales, e incluso lavabo. También vemos cómo las clases no se desarrollan solo en el aula, sino que, eventualmente los alumnos pueden trabajar en otros sitios. Los tramos son de 45 minutos, y se respira un ambiente muy relajado y tranquilo.

  Tras coger la comida en la cantina del restaurante salimos afuera a comer, en un área especialmente habilitada, al fondo se puede ver un horno, construído dentro de un proyecto del centro, y un poco más allá un recoleto huerto.

Tras la comida es hora de trabajar otra vez, así que Johana y Barbara explican a los alumos qué tiene que hacer y preparar para la jornada del próximo día.

  Tras la explicación, nos desplazamos al aula de ordenadores y nos ponemos a trabajar. Siendo esta la última actividad oficial del día.

11/4/18

Volando voy... (volando vengo, vengo)

Pues ya hemos llegado. O sea si estáis leyendo esto es porque hemos llegado ya, pero a decir verdad estas palabras estás siendo registradas una vez hemos embarcado, y esperamos a que salga el avión hacia Nuremberg.
Hemos salido de La Solana con tiempo, pensando que llegaríamos tranquilos, pero no, los hados lo han dispuesto todo para que pasemos un poco de apuro. De camino al aeropuerto, a unos 30 kilómetros, nos hemos encontrado con una retención por obras, lo que nos ha retrasado una media hora, ya, que no pasa nada, pero uno se pone nervioso, ya sabéis, entre unas cosas y otras llegamos a la cola de facturación una hora más tarde de lo previsto, pero aún hay tiempo.
Facturamos y nos vamos al control de puertas, donde nos dicen que no podemos pasar uno de los regalos que llevamos y nos sugieren que vayamos al mostrador a facturarlo y meterlo en la bodega, uno de nosotros va, corriendo, al llegar le comentan que hay que pagar, lo que viene a ser "costar más las especias que la paella", así que al final serán los trabajadores de El Corte Inglés viajes los que desayunen tostadas con aceite de La Solana, pues es en ese mostrador donde se depositó el aceite para que no se perdiera, así de espléndidos somos.
Al final hemos esperado un rato porque en avión llevaba retraso, pero ya hemos embarcado y el avión, justo ahora, ha empezado a moverse. Hasta un rato.
-"Bernouilli, el aire fluye a distinta velocidad entre las caras superior e inferior de los planos, por tener la cara de arriba más superficie se fuerza al aire sobre ella a moverse más deprisa y se genera un vacío que provoca un fuerza de sustentación hacia arriba."
-"Pero mira que eres repelente, habría bastado con decir: estamos volando".
Y ahora estamos aquí, en algún lugar sobre Europa, siento no poder ser más preciso...
(Otro ratico)
¡Pues ya estamos aquí!
Hemos llegado y ya nos estaban esperando, llevamos 25 minutos de retraso, los chicos se han ido con sus familias y nosotros al hotel. Mañana empezamos a trabajar.
Tschüss!
Hacía la pista para despegar en Barajas.

En vuelo sobre Europa.

Nürnberg, just landed.